Как написать эссе по истории, в том числе для ЕГЭ?

Если ученикам предстоит написание эссе по истории, в таком случае исследование и самостоятельная работа будут касаться какого-либо важного события или периода. А значит, уже можно предварительно набросать правила и основные требования, как писать эссе по истории, чтобы получилась успешная работа. О том, как написать историческое сочинение, будет рассмотрено дальше.

Принципы и критерии оценки ЕГЭ по истории

Готовые работы учащихся – это весомый показатель преподавателю творческих способностей и знаний по дисциплине учащегося. А эссе – это как раз такое сочинения по истории по периодам, позволяющее углубленно изучить эти промежутки времени и важные события, а также наглядно продемонстрировать свое понимание полученной информации.

Необходимость изучения истории понятна без слов, она позволяет молодому поколению помнить и чтить все те события, через которые проходили люди в прошлом. ЕГЭ по истории как раз подразумевает написание эссе учащимися, а критерии оценивания такой самостоятельной работы складываются из следующих пунктов:

• в эссе должно рассматриваться от 2 важных событий в истории и больше;
• в эссе должно рассматриваться 2 важных персоны в истории человечества и больше, а также роль личности в истории;
• обязательно должны прослеживаться причинно следственные связи в истории за рассматриваемый период;
• автор указывает свою точку зрения касаемо значимости рассматриваемого события, эпохи, деятельности персон;
• эссе должно иметь четкое формулирование темы;
• также в тексте должны присутствовать термины и определения исторического профиля.

В России действует перечень универсальных правил касательно оформления эссе – ГОСТ. Кроме того многие учебные заведения имеют собственные методические пособия, в которых детально описано, как нужно оформлять такие работы. Это еще один важный параметр оценки эссе на ЕГЭ.

Историческое сочинение: предварительные шаги

Прежде чем браться за написание эссе, ученику нужно изучить литературу и источники информации, чтобы быть компетентным в теме. Эссе – это своего рода изложение, которое можно оформить только после прохождения предварительной подготовки. Она заключается в нескольких важных шагах.

Выбор исторического периода и его углубленное изучение

Начать подготовку к написанию эссе нужно с выбора определенного периода в истории, который изучался на уроках истории, например 20 век. В библиотеке, учебнике и источниках в интернете можно более углубленно ознакомиться с этим периодом, чем он характерен и какие самые важные события предполагает. Только при условии углубленного изучения промежутка истории можно составить тему и структуру работы в дальнейшем.

Выделение главных событий периода

Далее по мере изучения эпохи или промежутка времени в истории ученику нужно сразу обозначить самые важные события, которые будут описаны в источниках. Факты истории могут быть в виде тезисов и клише, они могут быть и историческими и научно-историческими. Первые являются объективными локализованными во времени и пространстве событиями, вторые отражают мнение историков, ученых. Каждое событие нужно запомнить и иметь представление о том, как его правильно расписать в эссе.

Исторические личности, имеющие отношение к теме

Если просмотреть готовые примеры успешных работ по истории, можно видеть, что любая эпоха, промежуток времени и значимые события сопровождаются культивированием важных личностей. Соответственно, в будущем эссе автору нужно указать двух и более персон, которые принимали важное и непосредственно участие в описываемых выше событиях. От автора также требуется собственная характеристика исторических личностей, описание их роли в истории человечества.

Причины и следствия событий, которые происходили в рассматриваемом промежутке времени

Если эссе пишется правильно, согласно всем критериям и требованиям оценщиков, в нем обязательно должна просматриваться причинно-следственная цепочка. Автор должен понимать, что любые действия и события были спровоцированы чем-то ранее, о чем важно упомянуть в своем изложении.

При этом важно не просто подчеркнуть, что привело к тем или иным событиям, но и дать собственную оценку и выводы касательно причинно-следственной связи. Факты должны в тексте располагаться в хронологически правильном порядке в виде логической цепочки или схемы. Это покажет умственную работу ученика в ходе составления эссе.

Придумать заголовок эссе

Когда берешься за написание эссе, самой сложной задачей становится на само изложение, а формулировка названия к нему. Чтобы название получилось четким, интересным и подобающим самой работе, нужно следовать нескольким хитростям:

• сначала напишите само эссе, чтобы всю полученную в ходе информацию суммировать в одно предложение;
• определитесь сначала с темой работы, чтобы заголовок не был слишком пространным;
• обратите внимание на аудиторию, которая будет оценивать работу;
• найдите в эссе ключевые фразы и отталкивайтесь от них;
• отталкивайтесь от названий источников информации.

Заголовок работы не должен быть слишком объемным, но при этом его нужно сделать максимально информативным. Любые статьи и работы учащихся сегодня модно называть острыми подзаголовками, где сначала идет цитата, потом двоеточие и после него основная часть заголовка, например, «Вторая Мировая война: самые культовые события и исторические личности».

Составить план работы

О том, как пишется правильно эссе, можно понимать по тому, как строится план творческой работы ученика. То есть перед написанием сочинения важно ознакомиться с типовой структурой работы, правила написания и шаблон которой прописан в методическом пособии или в требованиях ГОСТ.

Алгоритм написания эссе предполагает несколько шагов:

1. Подбираем период для изучения и убеждаемся в правильности выбора.
2. Придумываем название, которое подходит под изучаемый период.
3. Выбираем самые важные и значимые события внутри этого периода.
4. Находим важных исторических личностей, которые проявили себя в этот период.
5. Формулируем роль и степень влияния деятельности этих людей.
6. Определяем причины, которые повлияли на развитие таких событий.
7. Формулируем исторические термины.
8. Выделяем исторические факты, от которых зависит весь изучаемый период, подкрепляем факты мнением ученых.
9. Систематизируем и выстраиваем правильную хронологию событий.
10. Составляем типовую структуру сочинения, пишем эссе, проверяем и одобряем его.

Введение

Первое, с чего ученик может начать написание своего эссе по истории – это введение, в данной дисциплине это может быть краткая предыстория. Взятый промежуток времени ученик должен коротко охарактеризовать в несколько предложений, если рассматриваются культовые личности, ученик указывает время жизни и чем запомнился каждый описываемый персонаж. В целом введение должно быть своего рода подготовкой читателя к подробному описанию рассматриваемых событий.

Основная часть

В этой части ученик должен подробно описать рассматриваемую эпоху, исторических личностей, направление их деятельности и результаты, а также построить хронологию важных событий в правильном порядке. Каждое описываемое событие должно иметь итог, а каждая личность – роль в событиях. Между событиями и деятельностью персонажей автор должен проводить причинно-следственную связь.

Заключение

В конце эссе автор должен коротко указать все результаты событий и действий исторических личностей, а также расписать личное восприятие рассматриваемой темы сочинения. Далее указываются итоги окончания эпохи или промежутка времени.

Написать эссе по плану, не забывая выразить свое отношение к рассматриваемому периоду и оформить работу

Задача ученика, который пишет эссе по истории, заключается не только в изложении определенных событий, происшествий, описании жизни и деятельности важных личностей. Автор обязательно должен дать собственную оценку всему происходящему, описать, как события и персонажи повлияли на дальнейшее будущее страны и народа. Хорошо, если автор укажет победы и поражения не только внутри страны, но во внешнем мире.

Требования к оформлению эссе

Чтобы понимать, как должно быть оформлено эссе по истории, можно взять образец в библиотеке или скачать в интернете готовые работы. Более подробные требования к форматированию текста и построению эссе можно увидеть в документах ГОСТ. Согласно ГОСТ обратить внимание нужно на несколько пунктов:

1. Шрифт – ученик использует Times New Roman, кегель 14, а также полуторный интервал.
2. Нумерация страниц – на титульном листе эссе нумерации нет, но страница берется в учет. Дальше используется сквозная нумерация.
3. Подзаголовки – их выделяют полужирным шрифтом после абзацного отступа и всегда с заглавной буквы. Подзаголовки не имеют в конце знаков препинания и не подчеркиваются.
4. Графический материал – внутри эссе допустимо использование схем, диаграмм, таблиц и рисунков. Все объекты нужно нумеровать и называть, располагая посередине страницы. Таблицы нумеруют и называют сверху, рисунки и другие элементы снизу.

Каждая подобная работа ученика должна включать в себя титульный лист, содержание, а также список используемой литературы в конце. Более детальные правила оформления можно узнать у преподавателя.

Так же для более глубоких познаний Вы можете прочесть статью Как оформить эссе: от титульного листа до заключения на нашем сайте.

Примеры структуры эссе по истории и готовой работы

Краткий шаблон для написания исторического эссе

Эссе по истории для ЕГЭ

Вывод

Эссе – это научная работа учеников, направленная на углубленное изучение дисциплины и определенной тематики, а также на то, чтобы ученики могли давать собственную оценку событиям и историческим эпохам. Чтобы работа была успешной, написанной на 5 (или на 11 баллов) важно знать структуру эссе, правила оформления, а также следовать нескольким важным правилам написания, указанным выше.